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LESSON 13第13回ビジネス設計のはじめに――
役立つ支援を、有料で続けられる仕事にする

PAGE 1ここから、ビジネス設計を学ぶ

BUSINESS DESIGN 第13回〜ここから、ビジネス設計を学びます
ビジネス設計とは、役立つ支援を、相談者が安心して利用でき、カウンセラーも責任を持って続けられる仕事の形にすることです。
役立つ支援安心して利用できる形無理なく続けられる仕事

前半では、相談者の話を聴き、一緒に状況を理解し、本人が考え、選べるように支えるカウンセリングスキルを学びました。ここからは、その支援を仕事として届けるためのビジネス設計を学びます。

どれほど役立つ支援でも、誰に向けたものか、どこまで対応するのか、料金や連絡方法はどうするのかが曖昧なままでは、相談者は安心して利用できません。カウンセラーも、時間や負担の限界が分からず、無理を重ねやすくなります。

売上だけを考える学びではないビジネス設計は、支援とは別に売上だけを考える作業ではありません。相談者への役立ち、相談者が選べること、カウンセラーが責任を持てることを、一つの仕事の中でつなぐ作業です。

racuraの料金や期間、サービスの形をそのまままねることが目的ではありません。自分が届けたい支援と、自分の生活や経験に合う仕事の形を考えるための基準を学びます。

© racura 受講生本人の学習用です(約束 第8条)1
第13回 ビジネス設計のはじめにPAGE 2 有料にする意味

PAGE 2有料にすることには、どんな意味があるか

料金は、相談時間に値段を付けるだけのものではありません。相談者とカウンセラーが、支援の内容と約束を確かめ、責任を持って関わるための枠になります。
相談者にとっての意味・説明を受けて、利用を選ぶ・面談で考えたことを試す・振り返り、合わないと伝えるカウンセラーにとっての意味準備・記録・連絡・学習・休息・場所や設備を支え、支援を続けるための土台内容と約束を確かめ、支援を続けるための枠

相談者は、説明を受けたうえで「この支援を利用するか」を選びます。利用すると決めたあとも、面談で考えたことを生活の中で試す、結果を振り返る、合わないことを伝えるなど、支援に参加していきます。

支払い = 真剣さの証明、ではないただし、料金を支払う人ほど真剣である、支払えない人には変わる意思がない、とは考えません。

カウンセラーにとって、料金は支援を続けるための土台です。面談だけでなく、準備、記録、連絡、学習、休息、場所や設備にも時間と費用がかかります。これらを無視して支援を続けると、疲れや不満が積み重なり、相談者への丁寧な関わりも保ちにくくなります。

有料であっても、相談者の選択は守られます。内容、料金、期間、できること、できないことを説明し、利用しない、いったん考える、別の支援を選ぶ自由を残します。

料金は、人の価値や真剣さを測るものではなく、
支援を安心して続けるための条件です。
2受講生本人の学習用です(約束 第8条) © racura
第13回 ビジネス設計のはじめにPAGE 3 料金は一つの正解で決めない

PAGE 3料金は、一つの正解で決めない

料金は、高いほどよいものでも、安いほど親切なものでもありません。相談者への役立ちと負担、支援に必要な時間や費用、カウンセラーが仕事を続けられることを合わせて考えます。

料金を考えるときは、少なくとも次の三つを確認します。

相談者が選べる支援を届けられる無理なく続けられるなぜこの料金なのかを、説明できる
1相談者が無理なく選べるか 生活を大きく壊す負担になっていないか。必要な情報を知ったうえで、自分で利用を選べるか。
2約束した支援を届けられるか 面談、準備、記録、連絡、場所、設備、学習などに必要な時間と費用をまかなえるか。
3カウンセラーが無理なく続けられるか 生活、健康、休息を守りながら、相談者に責任を持って関われるか。

仕事を続けるには、必要な費用をまかなうだけでなく、生活を支え、学びや改善、休息に使える余裕を残すことも必要です。ここでいう利益は、相談者から多く取ることではありません。責任ある支援を、これからも必要な人へ届け続けるために残るお金です。

地域、提供方法、対象となる人、経験、扱う範囲によって、必要な条件は変わります。特定の金額を正解として覚えるのではなく、「なぜこの料金なのか」を説明できることが大切です。

外部確認が必要なこと料金、契約、解約、返金、表示には、法律や地域のルールに関わることがあります。実際に決めるときは、講座内の一般的な説明だけで判断せず、必要に応じて専門家や公的な情報を確認します。
© racura 受講生本人の学習用です(約束 第8条)3
第13回 ビジネス設計のはじめにPAGE 4 売れたと役立った

PAGE 4「売れた」と「役立った」を分けて確かめる

契約や売上は、支援を選んだ人がいることを示します。しかし、売れたことだけでは、相談者に役立ったことや、不利益がなかったことまでは分かりません。
売れたか契約や売上支援を選んだ人がいる役立ったか何を理解できたか日常の変化・負担+別々の枠で、両方を確かめる

仕事として続けるには、売上を確認する必要があります。同時に、相談者が何を理解できたか、日常で何が変わったか、負担が増えていないかも確かめます。「売れたか」と「役立ったか」は、別々に見る必要があります。

カウンセラーに「疲れた」「むなしい」「この料金で、ここまでしなければならないのか」と感じることが続く場合があります。それを未熟さとして責めるのではなく、仕事の形を見直す合図として扱います。

「疲れ」「むなしさ」= 仕事の形を見直す合図
料金
時間
連絡
人数
休息

見直すのは、料金だけではありません。面談時間を越えていないか、面談外の連絡を抱えすぎていないか、相談者が考える部分まで代わりに背負っていないか、受け入れ人数や休息に無理がないかを確かめます。

無理を続けること = 誠実さ、ではない相談者を大切にすることと、自分を守ることは対立しません。
無理を続けることを、誠実さと取り違えないことが大切です。
4受講生本人の学習用です(約束 第8条) © racura
第13回 ビジネス設計のはじめにPAGE 5 戻る原則

PAGE 5有料の仕事を考えるときに戻る原則

有料の仕事をつくるときは、相談者への役立ちと選択、カウンセラーの責任と生活を、同じ仕事の中で守ります。
迷ったときは、次の原則へ戻ります。
料金を、人の価値や真剣さを測る物差しにしない
提供する内容、条件、できること、できないことを隠さない
「売れたか」と「役立ったか」を分けて確認する
不安や信頼を利用して、利用を断りにくくしない
カウンセラーの無理や自己犠牲を、よい支援の条件にしない
契約や法律に関わる判断は、必要に応じて外部へ確認する

この回では、個別の料金やメニューを完成させることは目指しません。まず、有料にすることが、相談者とカウンセラーの双方にどのような意味を持つのかを理解します。

次回は、「何を売るか」から考えるのではなく、相談者にどのように役立ち、どのような状態で支援を卒業するのかから、仕事の形を考えます。

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